為深入貫徹立德樹人根本任務，落實國家關于推進中小學生研學實踐教育的要求，濮陽市示范性綜合實踐基地近日成功組織市第十中學學生，開展了以“美麗中國·龍都文化”為主題的研學實踐教育活動暨文化藝術交流活動。此次活動旨在引導學生走出校園，在實踐體驗中感知國情、熱愛家鄉，傳承與弘揚濮陽深厚的龍都文化底蘊，提升綜合素養，堅定文化自信。

本次研學實踐活動精心設計，內容豐富，形式多樣。學生們在基地專業導師和學校老師的帶領下，開啟了一場沉浸式的文化探索與勞動實踐之旅。活動核心緊緊圍繞“龍都文化”這一地域特色主線展開。

在文化探尋環節，學生們通過專題講座、實物觀摩、遺址探訪等形式，系統了解了濮陽作為“中華龍鄉”的悠久歷史。他們學習了西水坡遺址蚌塑龍虎圖的考古發現及其在中華龍文化起源中的標志性意義，聆聽了顓頊遺都、帝舜故里的歷史傳說，深刻感受到腳下這片土地承載的厚重文明。通過對戚城文物景區、揮公陵舜帝宮等歷史遺跡的實地研學，書本上的歷史變得鮮活可觸，增強了學生們對家鄉歷史文化的認同感和自豪感。

實踐基地充分發揮其綜合性優勢，將文化學習與動手實踐緊密結合。學生們參與了具有龍文化特色的手工制作課程，如龍形陶藝、剪紙、繪畫等，在親手創作中體會傳統藝術的魅力。活動融入了生態環保教育，組織學生進行自然環境觀察、生態知識學習，理解“美麗中國”建設中綠色發展的重要性，并參與簡單的生態保護實踐，將愛護環境、建設美麗家鄉的意識內化于心。

作為活動的重要組成部分，文化藝術交流環節尤為精彩。基地為學生們搭建了展示與互動的平臺，舉辦了小型的文化匯演與作品展。市十中的學生們準備了以龍文化、家鄉贊歌為主題的詩歌朗誦、歌曲、舞蹈及短劇表演，與基地學員及其他來訪團隊進行交流展示。一場場充滿青春活力的演出，不僅鍛煉了學生的表達與協作能力，更在交流碰撞中深化了對共同文化的理解，展現了新時代青少年的文化傳承精神與藝術風采。

此次“美麗中國·龍都文化”研學實踐教育活動，是一次成功的知行合一的教育實踐。它打破了傳統課堂的邊界，讓學生在行走的課堂中開闊了眼界，增長了見識，錘煉了品格。學生們不僅深入領略了中華優秀傳統文化特別是龍都文化的獨特魅力，激發了熱愛祖國、熱愛家鄉的深厚情感，更在集體生活、實踐任務中提升了社會責任感、創新精神和實踐能力。

濮陽市示范性綜合實踐基地相關負責人表示，未來將繼續深化與市內各學校的合作，開發更多優質研學實踐課程，打造精品線路，將地域文化資源有效轉化為育人資源，為促進青少年全面發展、培養擔當民族復興大任的時代新人做出更大貢獻。市第十中學的老師們也反饋，此次活動效果顯著，學生們收獲滿滿，期待未來能有更多此類富有教育意義的實踐機會。